部编版一年级语文上册《大还是小》PPT优秀免费课件，共46页。
学习目标
1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。（重点）
2.正确、流利地朗读课文。（重点）
3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。（难点）
时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！
自己学一学：
时候 觉得 自己
很大 穿上 衣服
快点儿
课文解读
有时候，我觉得自己很大。
这一句是总起句，总写“我”觉得自己很大，从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得自己很大。
在什么时候“我”觉得自己很大？
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
能自己穿衣服，能自己系鞋带，从这儿看得出“我”真的长大了，自己的事情自己去做了。
为什么“有时候，我希望自己不要长大”？
因为童年的生活有很多的乐趣，有很多美好的回忆，可一旦长大这些有趣的事情可能就会离“我”而去了，所以有时候“我”希望自己不要长大。
拓展延伸
生活总是充满了矛盾。我们有时会觉得自己已经长大了，有时又觉得自己还很小。结合自身经历，说说自己是大还是小。
主旨概括
文中通过一种独白的方式，写出了“我”有时觉得自己很大，有时觉得自己很小；不想长大，又渴望长大的矛盾心理。告诉我们正确认识自我，树立人生的目标，使自己尽快真正成长起来。
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