部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》PPT课件(第2课时)，共17页。
故事起因
1.读课文第1自然段前三句话，说说小葫芦最开始是什么样子的，画出相关语句。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
一棵葫芦：一株植物，包括：藤、叶、花、果实
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
2.朗读第1自然段的第4、5句话。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
自由读第2自然段，思考：叶子上生了蚜虫，种葫芦的人是怎么想的？在文中画出来。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
这两个句子有什么不同？
叹号所表达的语气比陈述句更强烈一些，反映出种葫芦的人对蚜虫不屑一顾的态度。
读课文第3自然段，说一说：邻居提出了什么建议？种葫芦的人如何回应?
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
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