部编版二年级语文上册《纸船和风筝》PPT课件(第2课时)，共22页。
成为好朋友
默读第1自然段，松鼠和小熊的家分别在哪里？他们的家中间连着什么？
默读第2～6自然段，看看住在山顶的松鼠和住在山脚的小熊是怎么样成为好朋友的？
试着用自己的话概括他们是如何成为朋友的。
松鼠住在山顶，小熊住在山脚，是纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
创意表达
松鼠送给小熊松果，并写上“祝你快乐”，小熊送给松鼠草莓，并写上“祝你幸福”。这是他们第一次和别人分享快乐。在接下来的日子里，他们还在不断地分享着彼此的喜怒哀乐。展开想象，他们还会在纸船和风筝上写什么？
朗读指导
过了几天，松鼠再也受不了啦。
音调稍高，语速稍快，表现出松鼠想和小熊和好的渴望。
他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
音调稍高，语速稍快，表现出松鼠和小熊再次和好后的兴奋。
通过这个故事，你学会当调解员了吗？从中你获得了什么启示？
友谊能给人带来快乐，而友谊也需要不断维护。我们要用一颗真诚、宽容的心去对待朋友。
当朋友之间发生小矛盾时，要理解对方，主动解决矛盾，呵护友谊。
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