部编版二年级语文下册《千人糕》PPT教学课件(第2课时),共16页。
制作千人糕,寻找密码
默读第6—9自然段,借助课文插图,一起来了解米糕制作过程。
结合图片,说说种稻子还需要什么。
看到种子,我想到农业专家们研究高质量的种子,需要实验室、实验设备等,这些需要很多人的劳动。
农民伯伯购买种子、化肥、农具时,需要乘车去专门的商店购买,那里有销售员接待,购买后,还有用交通工具运回家,这也需要很多人的劳动。
默读第9自然段,想一想:
1.糖是怎么来的?经过了哪些人的劳动呢?
2.米糕做好后,还需要哪些人的劳动才能到我们面前呢?
米糕做好了,糕点师傅将它们打包、装盒,送货员将包装好的米糕装入货车运送到销售点的仓库,售货员将它们一一放入柜台进行销售。
默读第10、11自然段,想一想:米糕为什么叫“千人糕”?
从“仔细想了想”“的确”可以看出,孩子已经充分认同了爸爸所说的话,明白了什么是“千人糕”。
“千人”这里不是指一千个人,是虚指,指很多很多的人。
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