部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》PPT教学课件(第2课时)，共34页。
互动课堂
默读课文7-13自然段，思考这部分主要讲了什么？
如何“攻下”魔窟呢？小伙伴们是怎么想的呢？
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
分角色朗读对话，体会“商量”。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
像这样几个人在一起讨论，想办法，就是商量。
自由读第15—21自然段，看一看“我们”救出的公主是谁？
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
在“我们”编织的童话里，“我们”救出了公主。
再读第19—21自然段，讨论：为什么连“我”也忘记了“她是我的妈妈”？
“我们”完全沉浸在自己编织的童话里，把“我”的妈妈真的当成了公主。
妈妈正好微笑着站在“我们”身后，像极了公主。
课文小结
这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上堆了一个城堡，并编织了一个美丽的童话故事，向我们展示了孩子们丰富的想象力，表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。
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