部编版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》PPT优质免费课件，共37页。
学习字词
胡萝卜 发愁
沾到 继续 晾晒
读胡萝卜先生的故事，一边读一边想：接下来可能会发生什么事情？
默读课文第1自然段，一边读一边想：胡萝卜先生的长胡子是怎么来的？
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
阅读第2自然段，一边读一边预测接下来会发生什么，胡子会有什么变化。
我猜这根胡子在得到果酱的营养之后，会长的比其他胡子都要快。
文中说“对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！”那胡子应该会长得更长。
可能胡子不太喜欢果酱，这根胡子就不会再长了。
阅读第6自然段，验证猜想：故事里来了一个小男孩，他遇到“风筝线太短”的困难，那么故事接下来发展是不是正如同学们所想的呢？
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
胡子很牢固，适合做风筝线。
自主阅读第7-8自然段，思考交流：故事还没有结束，同学们觉得后面还可能发生什么呢？
总结提升
很多童话故事中有类似的情节，我们可以仿照前一个情节来模仿预测，也可以找到一个方法来终结这个故事，这也是预测的不同角度。
主题概括
这篇课文讲述了胡萝卜先生常常为自己的长胡子发愁，有一天他刮胡子时剩了一根，结果这根长长的胡子帮助了放风筝的男孩、晾尿布的鸟太太。这个故事告诉我们要帮助他人，也告诉我们自己苦恼的事可能也有它的好处。
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