部编版三年级语文下册《蜜蜂》PPT免费课件下载，共15页。
学习要求
1.自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的句子可以多读几遍。
2.给课文标上自然段。
3.思考：课文讲了一件什么事？
指名朗读第一自然段
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。
“听说”一词说明作者对这种说法不辨真伪，同时也交代了做实验的原因。
说说第一自然段想告诉我们什么？
作者想通过实验看蜜蜂是如何辨别方向的。
这是这件事的起因。
默读第二自然段
说说：实验都有哪些环节？
说说：法布尔有怎样的推测？为什么会有这样的推测？
说一说：作者的实验过程是怎样的？
第一步：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
第二步：我在它们背上做了记号。
第三步：我叫小女儿在蜂窝旁等着。
第四步：自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
课文主旨
表明作者严谨的科学态度和实事求是的科学探索精神。也告诉我们“实践出真知”的道理。
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