部编版三年级语文下册《劝说》PPT教学课件下载，共21页。
情境一：有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。
假如你是这位坐在楼梯扶手上的同学，玩的正高兴时，有几位高年级的同学走过来了……
以下是几位同学的劝告，你最喜欢听谁的呢？
你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！
小同学，别这样玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
情境二：有个同学正在抄别人的作业。
同学，你不要再抄作业了，这样会让你形成依赖心理，自己不再动脑筋，思考问题会越来越慢。
点评：你在劝告时，从对方的角度着想，讲了一个道理，非常好。
同学，你不要再抄作业了，哪个问题不会我可以教你啊，或者去请教老师也可以啊，这样你既能完成作业，又能学到知识，多好啊！
点评：你还告诉对方应该怎么做，直接帮他解决了这个问题，他自然就更愿意接受你的劝告。
今天，我们一起尝试了在具体的情境中劝告别人，知道了劝告别人时要采用合适的语气，多从别人的角度着想，这样更容易被接受。
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