部编版三年级语文下册《语文园地八》PPT精品课件(三年级下册)，共43页。
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《漏》这篇课文的学习中，可以借助课后的示意图来复述故事。
《枣核》这篇文章可以列一个表格，来帮助我们梳理故事情节。
通过学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。
按照故事情节来复述，即抓住故事的开端，明确故事情节的发展，把握故事情节的高潮，明白故事情节的结局。
按照事情起因、经过和结果来概括故事内容，将事件的起因、经过、结果串联起来，就可以概括故事的内容。
复述课文的方式很多，你都会了吗？
1.借助表格进行复述。
2.借助示意图进行复述。
3.借助故事的情节进行复述。
4.借助故事中地点变化，进行复述。
5.借助故事发展的起因、经过、结果来复述。
词句段运用
读一读，体会加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。
顾客跳起来：“这么慢啊！”
顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”
这两个句子表达意思一样，但是第二个用了拟声词，写出了顾客非常生气，火气很大的样子让我们仿佛看到了一个急性子的顾客。
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