部编版四年级语文上册《写观察日记》PPT免费课件，共47页。
习作要素
进行连续观察，学写观察日记。
要素解读
通过连续观察，用日记的形式记录观察对象的变化。
习作内容
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。
习作提示的观察日记
你想观察的对象
我观察的对象是秋天的树叶，先是绿绿的，然后慢慢地变黄。
我观察的对象是月亮，先是弯弯的，然后呈半圆形，最后变成圆圆的。
我观察的对象是泡在水里的豆子，先是一棵小小的豆芽，然后长出椭圆形的叶子，豆芽越来越高。
怎样连续细致地观察？
第一步：细致观察
生长位置、外形、颜色
作者通过细致观察，写出了蟋蟀住宅的大小和隐蔽的特点。
第二步：连续观察
因为作者连续观察，所以在描写蟋蟀建造、整修洞的过程时很有条理，并且很具体。
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