部编版四年级语文上册《我和___过一天》PPT优秀课件，共41页。
习作要素
展开想象，写一个故事。
要素解读
大胆想象，设计一个有趣的故事，刻画个性鲜明的人物形象。
习作内容
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？
习作指导
1.确定神话或童话中的人物，写清楚自己与人物一天之间发生的故事。
2.细致刻画人物的动作、语言、神态等，反映出人物鲜明的个性与特点。
3.展开大胆想象，让编写的故事更加神奇、有趣。
怎样大胆想象，理清故事的前因后果？
第一步：编写故事要展开大胆想象
铺排:大胆想象，写出巨大变化。
第二步：写清故事的起因、经过和结果
梳理故事发展的顺序，能够将编写的故事写得更有条理，让读者对事情的经过一目了然。
怎样刻画出个性鲜明的人物形象？
1.通过具体事例刻画人物形象
写人物离不开写事情，人物形象的刻画往往在事情中加以反映。
2.通过细致描写刻画人物形象
动作、神态和语言：普罗米修斯为人类造福的决心非常坚定。
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