部编版四年级语文下册《我的奇思妙想》PPT教学课件下载，共43页。
什么是奇思妙想？
奇思妙想就是对于某些事物有奇特的想法或看法，其中不乏一些新创意，新的思路。
我的奇思妙想就是我的奇特的想法，我的新创意、新思路。
习作内容
介绍一种发明，写清楚这种发明的样子和功能。
想象：是对于不在眼前的事物想出它的具体形象。想象的情景不一定是真实的，但都要以现实为依据。
想象的要求
想象源于生活，又高于生活。所以，想象要联系实际，以现实生活为基础，在原有事物的基础上，根据自己的想象，进行拆散，重新组合，增加新的元素，赋予多重功能，创造出新的对人类有益的东西。
你也来按照一定的顺序来写一写你要发明的东西吧！
开头：交代想发明的东西是什么。
中间：分两部分写。
第一部分写发明的东西的样子：形状、颜色、大小、高低、材料等；第二部分写功能。一个功能写一段，段的结构用总分结构，即先用一句话概括功能，写在段的开头，做中心句，接着围绕中心句选材料把功能写具体。
结尾：表达早一点发明出想发明的东西的愿望。
关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？
我想写未来的汽车，我由现在的汽车、轮船、飞机想到发明一个综合功能的汽车；然后展开想象，根据需求，汽车可随时入海、升空，灵活而方便。
我想写未来的房子，我由能源危机想到发明高科技房子，房子会根据你的思维需求呈现各种家具。
我想写机器人管家，我会将日常生活所需都交给机器人管家来做，突出高科技带给人的便利。
技巧总结
可以从科幻小说电影中获取灵感。
可以对现有物品进行功能升级。
写作时可联系实际，写明发明缘由。
在功能介绍上要分多个方面。
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