部编版四年级语文下册《白桦》PPT免费下载(第2课时)，共27页。
复习导入
上节课，我们知道这首诗歌中有许多“的” 字短语，读一读。
洁白的流苏 灿灿的金晖 姗姗来迟的朝霞
晶亮的雪花 银色的光华 白雪皑皑的树枝
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
从全景着眼，写出白桦洁白的特点，让人眼前一亮。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
从全景进入特写，描绘出了被雪覆盖的白桦树的不同形态美。
读后两节诗歌，说说白桦立在怎样的环境里。
白桦玉立于“朦胧的寂静中”，玉立于“灿灿的金晖里”，玉立于“姗姗来迟的朝霞”之中。
读了后两节，你的脑海里出现了怎样的画面？
我的眼前仿佛出现了一幅动态的画面：天快亮时，白桦玉立于朦胧的晨光之中；随着时间的推移，太阳穿透云层，把金色的光芒洒向大地，白桦立在灿烂的金晖里；太阳慢慢升起，朝霞映红了天空，白桦树枝覆盖着一层银色的光华。
结合资料，说说《白桦》表达了诗人怎样的感情？
这首诗描绘了白桦高大、挺拔、高洁的形象，赞美了白桦，字里行间也流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
主题概括
《白桦》以白桦为中心意象，展现了白桦的高洁之美，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
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