部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》PPT优质课件下载，共16页。
为什么称他为男子汉？
因为他可爱率真、愿意妥协、敢于独立、面对生活的挑战沉着又冷静。
合作探究
探究一 体会作者表达的情感
体会作者表达情感的方法。
抓关键句
段落中、过渡句、最后一句话
再读读课文，抓关键句，尤其是段落的结尾和课文的最后一段，体会一下作者表达的情感。
作者对小男孩的关爱、理解，以及见证他成长的喜悦和自豪。
探究二 运用多种方法，换小标题
提炼每部分的主要内容
借用课文中的语句、引用主要人物的语言、提炼人物的品质
选择合适的方法，尝试给每个部分换个小标题。
注意：小标题一定要围绕主人公来拟。
课堂小结
本节课，我们通过抓关键语句体会到了作者对小男孩的关爱、理解，以及见证他成长的喜悦和自豪，并综合运用“借用课文中的语句、引用主要人物的语言、提炼人物的品质”等多种方法拟了小标题。
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