部编版五年级语文上册《将相和》PPT优质教学课件，共21页。
学习目标：
1.会认“璧、臣”等13个生字，会写“召、臣”等13个生字，掌握3个多音字。
2.能尽量连词成句地读课文，提高阅读速度，了解课文的主要内容，学习“完璧归赵”的故事。
字词解释
召集：通知人们聚集起来。
胆怯：胆小；缺少勇气。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
完璧归赵：借指原物完整无损地归还本人。文中指蔺相如派人把和氏璧完好无损地送回赵国。
课文中的“将”“相”分别指的是谁？文章讲了几个小故事？
“将”指廉颇，“相”指蔺相如，课文讲了“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小故事。
谁能给大家讲一讲“完璧归赵”的故事呢？
起 因 秦王企图骗取赵国的和氏璧。
经 过 蔺相如机智勇敢斗秦王。
结 果 蔺相如完璧归赵，被封为上大夫。
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
交待故事发生的时代背景。“最强”表明秦国在当时实力最强，“常常进攻”说明秦国自恃强大，经常发动战争，为下文故事的发生作铺垫。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”
当蔺相如看出秦王毫无诚意，故意说璧上有毛病，巧妙地把和氏璧要回手中，这一言行充分地表现了他的机智。
蔺相如难道不怕秦王杀他吗？这可是欺君之罪呀！
蔺相如已摸透了秦王的心理：和氏璧已经送回赵国去了，杀了蔺相如也没有用，反而落下不讲信用的恶名，让天下人耻笑。
“负荆请罪”这个故事的起因、经过、结果分别是什么？
起因：廉颇不服，想找机会羞辱蔺相如，将相之间产生矛盾。
经过：蔺相如处处回避、忍辱退让。
结果：廉颇负荆请罪，将相和好。
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