部编版五年级语文上册《慈母情深》PPT免费课件(第2课时)，共35页。
默读课文，边读边想象课文中的场景，找出让你感受到了“慈母情深”的地方，在感受最深的地方作批注。
场景一：在工厂找母亲
默读第6—19自然段，思考：母亲工作的环境是怎样的？从哪些语句中可以看出来？
厂房狭小、拥挤、潮湿、闷热、嘈杂
想一想：第一次来到这样的工厂，“我”的心情会是怎样的？谈谈你的感受。
作者详细描述了自己看见的和感受到的，让读者更能感受到母亲工作环境的恶劣。
场景二：母亲给钱买书
默读第20—29自然段，思考：母子之间一问一答特别简短的对话，你读完之后有什么感受？为什么？
母亲的问话干脆利落，能看出母亲工作时十分紧张忙碌的状态。
“我”的回答中有省略号，表示说话吞吞吐吐的。说明“我”内心对“要钱”这件事十分迟疑和懊悔。
母亲为了生活过度操劳，挣钱不易。
朗读第30—32自然段，说一说：你从工友的话和母亲的回答中体会到了什么？
母亲养儿女不容易
母亲对孩子无私的爱，以及对孩子读书无条件地支持
母亲给“我”钱之后的几个动作“坐、弯、俯、陷”和四个“立刻”表明母亲工作时动作快、节奏快，写出了母亲争分夺秒的工作状态，说明母亲挣钱养家非常不容易。
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