部编版五年级语文上册《父爱之舟》PPT免费下载(第2课时)，共22页。
品读感悟,体会父爱
1.课文出现了七个场景,我们先来看看第一个场景。
(1)这个场景描写的是“我”跟着父亲卖茧子,之后父亲给“我”买这枇杷的画面。
(2)从这一场景的描写中,体会父亲的情感。第一个场景勾勒出父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱,刻画了一个慈爱的父亲形象。
2.品读第二个场景。
(1)找出描写父亲心理活动的句子,体会父亲的情感。
“心疼极了”体现出父亲对“我”深切的关爱;“父亲动心了”,在明知道自己非常贫苦的情况下,还打算为“我”换房间,体现出父亲对“我”无微不至的爱。
(2)我们只体会了父亲对儿子的爱,那么,在这段文字里有没有体现出儿子对父亲的爱呢?
“体会到父亲挣钱的艰难”“不肯再加钱换房子”表现出“我”对父亲的理解、感激和爱。
3.品读第三个场景。
(1)作者详细描写庙会盛况的目的是什么?
(2)哪些地方可以体现出父亲对“我”的爱?
详细描写庙会的盛况,尤其详细描写各种小吃,表现出当时“我”想吃小吃的愿望。“父亲觉得我太委屈了”,从这句话可以看出父亲对“我”爱;“做万花筒”更体现出父亲对“我”的爱。
(3)从哪些地方看出儿子对父亲的爱?
“但不敢,也不忍心叫父亲买”说明“我”非常体谅父亲,也非常爱父亲。
理解题目,感受写法
1.课文为什么以“父爱之舟”为题?说说你的理解。
课文之所以以《父爱之舟》为题,是因为父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学,这只小渔船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱,是人生之舟,希望之舟,爱之舟,揭示了文章的主题,也承载着“我”对父亲的思念和感怀。
2.对文章的写法,你有什么见解?
指导:这篇文章选取的都是生活中的小事,而这些琐碎的小事中,却蕴含着父亲对儿子深切的爱,同时也蕴含着儿子对父亲的爱和感激这种写法叫以小见大。
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