部编版五年级语文下册《草船借箭》PPT免费教学课件，共12页。
请同学们自由朗读课文，按照起因、经过、结果的顺序说一说这个故事的主要内容。
背景资料
东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵来进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战，诸葛亮在推动孙刘联盟的建立和筹划对曹军作战的方略中，所表现出的远见卓识和超人才智，使器量狭小的周瑜妒火中烧。
精读课文，感受形象
请同学们默读课文，把你认为最能表现人物特点的句子划出来，并批注人物特点。
周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意延迟，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
拓展阅读
请同学默读《借东风》。
1.按照起因、经过、结果的顺序说一说这个故事的主要内容。
2.通过阅读，你对诸葛亮和周瑜的人物形象是否有新的认识？请谈一谈自己的看法。
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