部编版六年级语文上册《好的故事》PPT优质课件(第1课时)，共18页。
词语我会认
膝髁 乌桕 伽蓝 蓑笠 参差 胭脂
泼剌 皱蹙 虹霓 澄碧 荡漾 退缩
瘦削 瞬间 凝视 骤然 凌乱 陡然
了解写作背景
此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活很艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。
理解难懂的词语
默读课文，边读边勾画出自己不理解的词语，可以尝试用下列方法理解词语。
联系上下文无法理解的词语
像这样联系上下文也无法理解的词语，我们可以利用工具书查找，还可以上网查找。
大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。
把握课文内容
这篇文章可以划分为几个部分？每个部分分别讲了哪些内容？
“我”在“昏沉的夜”闭目养神
“我”在梦境中看到一个“好的故事”
“我”骤然惊醒，重新回到“昏沉的夜”
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