部编版六年级语文下册《匆匆》PPT教学课件(第1课时)，共16页。
作者名片
朱自清（1898—1948） 原名自华，字佩弦。原籍浙江绍兴。中国现代散文家、诗人、学者。
代表作品有《背影》《匆匆》《浆声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等。
写作背景
《匆匆》作于1922年3月，正是五四运动处于低潮，作者思想十分苦闷的时期。这时他由于“看不清现在，摸不着将来”，徘徊于人生十字路口，感到无限空虚与惆怅。但朱自清正如叶圣陶所说的，他“并非玩世，是认真处世”的人。他不愿虚度年华，在风尘中老去，在给俞平伯的信中说，“日来时时念旧，殊低回不能自已。明知无聊，但难排遣。‘回想上的惋惜’，正是不能自克的事。因了这惋惜的情怀，引起时日不可留之感。我想将这宗心绪写成一诗，名曰《匆匆》”。不愿蹉跎青春，浪费时日，虽彷徨而仍思有所作为，《匆匆》抒写的就是这种心境。
词语我会认
确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息
徘徊 游丝 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸
时间初印象
认真朗读课文，关注课文里的问句。思考：你从本文中体会到了怎样的感情？
对时光匆匆流逝的感慨。
从不同角度写时光一去不复返
合作探究
第1自然段和第4自然段有什么相似之处？这样写的好处是什么？
这两个自然段都用了一连串的问句进行表达。这样表达畅快、直接，能吸引读者的目光，具有震撼人心的力量。
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