部编版六年级语文下册《他们那时候多有趣啊》PPT优秀课件下载，共13页。
合作探究
探究一 初步了解课文内容
回顾之前学过的阅读方法，说说怎样提高默读的速度。
注意力侧重在对内容的理解上；
不指读，尽量不回视；
适当圈画重点词语和句子，保证阅读效果等。
用较快的速度默读课文，说说课文大意。
这篇课文与你以前读过的科幻小说有什么不同？
探究二 比较不同
在作者的想象中，未来与现在有什么不同？默读课文，边读边画出不同之处，并对你认为的有趣之处作简单批注。
结合表格和课文内容，用自己的话说说未来的上学方式和现在的有什么不同。
探究三 立足现实，大胆想象
读完这篇课文，你觉得作者通过对“他们那时侯”和“2155年”不同的学习方式的描述，想表达怎样的观点？
联系生活实际大胆想象，未来的学习生活还有可能是什么样的。
1．了解了文中所想象的未来的上学方式与现在的不同。
2．联系生活实际，想象了未来的学习生活。
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