部编版七年级语文上册《次北固山下》古代诗歌四首PPT教学课件下载,共26页。
课时目标
有感情地朗读诗歌,展开想象,感受诗歌意境。
了解诗歌知识,理解诗歌内容。
感悟诗歌寄寓的情感,体会情景交融的特点。
走近作者
王湾(生卒年不详):字德,洛阳(今属河南)人,唐朝文学家、史学家。王湾作为开元初年的北方诗人,往来于吴楚间,为江南的清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品,《次北固山下》就是其中最为著名的一篇。尤其“海日生残夜,江春入旧年”两句,得到了当时的宰相张说的极度赞赏。
诵读诗歌
次北固山下
客路/青山/外,行舟/绿水/前。
潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。
海日/生/残夜,江春/入/旧年。
乡书/何处/达?归雁/洛阳/边。
体会情景交融
1.说说“风正一帆悬”中“悬”的妙处?请展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。如果你身临其境,将会有怎样的感受?
答案 春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎与岸平。船上的人视野也因之开阔。因为风正,船帆便端端直直地悬挂于桅杆上。
2.前人评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗“形容景物,妙绝千古”。你认为它“妙”在何处?
答案 ①时序交替,触景伤情;
②写景中蕴含哲理(海日生于残夜,旧年未去,江上春色已到),表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。
小 结
这首诗抒写诗人泛舟东行,停船北固山下,见潮平岸阔,残夜归雁而引发的怀乡情思,熔写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美,妙趣横生。堪称千古名篇。
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