部编版九年级语文上册《敬业与乐业》PPT优秀课件下载，共21页。
学习目标
1.明确中心论点，把握主要内容
2.理清文章论证思路，能分析论证方法及其作用
3.能赏析本文准确、严密、生动的论述语言
晓常识
梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。
中国近代维新派代表人物，学者。和其师康有为一起，倡导维新变法，并称“康梁”。“戊戌变法”领袖之一。
知背景
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此这篇课文有很强的针对性。
识文本
(1)找出本文的中心论点。
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
(2)作者围绕中心论点，先后谈了几个问题？
①有业；②敬业；③乐业。
(3)你认为这几个问题的关系是怎样的？
有业是前提；敬业是基础；乐业才是最高境界。
重点探究
分析“有业”
1.第5段中两个“简直是”有什么作用（表达效果）？
表明作者对这两种人的强烈不满和鄙弃。
2.阅读课文第2、3、4自然段，试着为“有业之必要”列举出几条理由。
（1）可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制；
（2）使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊；
（3）使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；
（4）从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼；
（5）事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足；
（6）有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定。
3.作者是怎样一步步论述“敬业”的必要性的？
（1）什么叫敬业（敬业的含义）
凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。
（2）为什么要敬业（敬业的原因）
①人类一面为生活而劳动（人类生存的需要），一面也是为劳动而生活（个人生活的意义）。要认定一件事去做。
②凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
③人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
（3）怎样才能做到敬业
忠实 、不分心
4.乐业的原因是？
人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣。
5.乐从何而来？
（1）身体力行寻找快乐。
（2）刻苦奋斗感受快乐。
（3）比较骈进体味快乐。
（4）远离无聊享受快乐。
6.文章的语言特色是什么？
内容论证方面：大量引用经典、格言，增强说服力；举例子证明自己的观点。
演讲语言方面：口语特色
（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；
（2）语言通俗，如话家常；
（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。
课堂小结
本文是一篇演讲词，语言通俗浅显，准确周密，概括有力。
1.全篇讲演词短句多，长句少，便于表达。
2.口语多，明白如话，一听就懂。
3.引用古代文句时，如果文字较深，就加以解释，化深为浅。
4.多用设问、反问，引用名句又自己提炼了许多的警句。
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