部编版三年级语文下册《看图画，写作文》PPT精品课件，共9页。
情景导入
同学们，你们喜欢放风筝吗？
谁能给大家说说放风筝的过程？
观察图画的方法
①从整体入手。观察：图上是什么天气？在什么地方？有哪些人？在干什么？
②看图画，按一定的顺序观察图画。（由远到近、由近到远、由主体到细节等）
观察局部，应按一定的顺序仔细观察，注意图画的细节。例如：按方位顺序，由远及近、从地面到天空进行观察。我们可以先观察地面：“画面近处有哪些人？在干什么？他们的动作是怎样的？远处还有哪些人？在干什么？他们的动作又是怎样的？”
③回归整体。观察局部后，将各部分内容联系起来，获得整体的感受。例如：整幅图画让你感受到了什么？你有什么想法？
写清观察到的内容。
①什么时候？在什么地方？
②图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？
写出想象的内容。
① 图画上的人物可能会想些什么？说些什么？
② 当时的环境怎样？
③ 天空中有哪些风筝？这些风筝是什么形状的？是什么颜色的？
④ 图中的两个小男孩是怎样放风筝的？他们的风筝能飞上天吗？如果风筝飞上天，他们会说些什么？如果风筝没能飞上天，他们又会说些什么？
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