部编版二年级语文下册《找春天》PPT免费教学课件下载，共24页。
课文导读
1.自读课文，注意读通顺、流利，并标好自然段。
2.自学本课生字词，找出与生字相关的词语活句子多读几遍，用心记一记。
3.读完请静息。
核心问题：
本文写出了春天的什么特点？表达了“我们” 什么样的心情？
串珠问题：
1.一读：“我们”去哪里找春天？
2.二思：“我们”找到的春天是怎样的？
3.三品：“我们”是如何感受春天的？
4.四悟：本文表达了作者怎样的思想感情？
说说文章开头的作用？
文章的开头连用两个“春天来了”，强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之情。这句话总起全文，告诉读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。
课堂总结
这篇课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。从我们的视角描写了初春像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。既写出了初春的特点，又激发了我们到大自然中寻找春天的强烈愿望。
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