部编版七年级语文上册《皇帝的新装》PPT免费课件(第1课时)，共23页。
《皇帝的新装》是一篇童话,它运用夸张的手法讲述了一个昏庸无能、虚伪愚蠢的皇帝上当受骗的荒唐故事,揭示了统治阶级的虚伪本质。课文诙谐有趣且内涵丰富,对学生有很高的阅读价值和教育价值。
学习目标
1.快速阅读课文,把握故事情节,了解主要内容。
2.分析人物形象,学习表现人物的方法,理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。
3.认识生活中的真善美和假恶丑,培养敢说真话的优秀品质。
我们从小就听过或读过不少童话,童话丰富了我们的想象世界。丹麦作家安徒生创作的童话集《安徒生童话》中的作品热情歌颂了劳动人民,赞美了他们善良、纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判了王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。今天,让我们来一起学习《皇帝的新装》,看它如何借一匹神奇的布料,展示出一场荒诞的戏剧。
安徒生(1805—1875),丹麦作家。他生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,后开始写童话故事,代表作有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。
童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜,常采用拟人的手法来写。
这篇童话写于1837年。当时,丹麦成了英国的附庸国,丹麦人民受本国封建统治阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》,把斗争的矛头直指封建统治阶级,嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地剖析了当时社会的病状。
课文以什么为线索串起情节?请根据课文的线索划分层次,并概括每部分的内容。
课文以“新装”为线索,写了五个情节,可以分为五个层次。
引子(1): 爱新装。开端(2—4) :做新装。
发展(5—23): 看新装。高潮(24—33): 穿新装。
结局(34—37):揭新装。
课堂小结
通过这节课的学习,我们了解了课文的主要内容,厘清了课文的结构,初步感知了皇帝的形象和作品的夸张特色。请同学们课后做好复习,下节课的内容会更加精彩!
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