统编版高中语文选择性必修中册《过秦论》PPT教学课件下载，共35页。
走进作者 知人论世
贾谊（前200—前168）西汉洛阳人，西汉初期杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，颇受器重。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。
文本背景
西汉初年，经历了春秋战乱到楚汉相争500多年的战争，社会经济遭受了难以想象的大破坏。土地荒芜，人民流亡，人口减少(战国 4500万，秦4000万，西汉初年1500万 )，经济凋敝，都到了无以复加的程度。文帝时期，人民生活得到相对安定，社会呈现出繁荣的景象。
但随着社会财富的增加，权贵大量侵吞农民土地，逼使农民“卖田宅，鬻子孙”。同时刑罚苛重，民不聊生，阶级矛盾日渐激化。
针对这种社会现实，为了向汉文帝说明政治形势的严重性，贾谊从关乎汉王朝兴亡的角度，写下此文。希望借秦朝覆亡的历史来警戒当朝统治者。
文本特色
一、用叙事来说理
要论秦之“过”，必须有大量史实，把它作为议论的依据、说理的基础。通过前四段的叙述，用历史事实互相对照，得出秦亡乃是仁义不施的结果。
二、对比论述，突出论点
三、语言富有辞赋特色，讲究铺排渲染
叙述极力铺张，如大量运用排比句、对偶句和同义词，增强文章气势。使读者在了解历史经验教训的同时，而且为文章磅礴的气势所折服。
主题归纳
《过秦论》上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，劝汉文帝对人民施行仁义的政策，不要重蹈秦之覆辙。
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