部编版三年级语文下册《童年的水墨画》PPT免费下载(第2课时)，共22页。
自学提示：
1.朗读诗歌，找一找《溪边》写了哪些景物？ 圈出来。
2.这些景物描写，让你看到了一幅怎样的画面？
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
把“溪水”比作镜子，把“山溪”比作绿玉带，突出 了山溪清澈、平静的特点。
想象画面
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
自学提示：
朗读《江上》，说说孩子们在江上做什么？作者是怎 样写出来的？
说一说你看到了一幅怎样的画面？
《林中》这首诗让你看到了一幅怎样的画面？
雨后树林里孩子们采蘑菇的欢乐场面。一阵“清 清爽爽”的雨过后，小蘑菇钻出地面，吸引了山里的 孩子们上山采摘。他们呼朋引伴，洒下一路欢声笑语。 一个个头戴斗笠的孩子像雨后钻出泥土的蘑菇，展现 出山里孩子们生活的无穷乐趣。
作业：
有感情地朗读课文，背诵《溪边》。
借助课文插图，讲一讲这三首诗描绘的画面。
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