部编版四年级语文下册《三月桃花水》PPT优秀教学课件，共40页。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明 洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千 朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚 刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车 轮滚过的铃声……
文章为什么以三月的桃花水为题目，而不用春水呢？ 回答问题的方法：
结合字面的意思想象的方法
联系文章的方法
联系生活实际的方法
当堂作业：
1.写出下列下划线词语的近义词。
三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。( )
那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。( )
2.仿写词语。
草如茵 柳如眉
( ) ( )
3.文章第四自然段运用了( )，( )的修辞手法
4.作者把三月桃花水想象成( ）还可以想象成( ）
5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。
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