部编版五年级语文上册《将相和》PPT精品课件(第1课时)，共42页。
背景与资料
故事背景：战国时期，秦国特别强大，经常攻打其他国家。本文根据汉代司马迁的《史记・廉颇蔺相如列传》改写。
《史记》简介：西汉司马迁撰写的纪传体通史，记载了从上古黄帝时代到汉武帝太初年间三千多年的历史，花了十余年完成。它是 “二十四史” 之首，被鲁迅誉为 “史家之绝唱，无韵之离骚”，文学价值很高。
阅读要求与方法
用较快的速度默读课文，记下用时，尽量连词成句读，别一个字一个字地读。
快速阅读小技巧：读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不用停下来、不用回读，争取一眼能看到更多内容（比如读长句子时，试着一眼抓住核心信息）。
生字词学习
重点生字（含多音字）
璧（bì）、臣（chén）、蔺（lìn）、廉（lián）、渑（miǎn）、怯（qiè）、御（yù）、辞（cí）、辱（rǔ）、擅（shàn）、卿（qīng）、削（xuē/xiāo）、划（huá/huà）、强（qiáng/qiǎng/jiàng）、荆（jīng）
多音字辨析
强：qiáng（强大、强盗）、qiǎng（勉强、强迫）、jiàng（倔强、强嘴）
削：xuē（削弱）、xiāo（削苹果）
划：huá（划船）、huà（计划）
抄：chāo（抄小路、抄写），文中 “带着和氏璧抄小路先回赵国” 指走近道
重点会写字
议、宫、召、臣、诺、献、典、荆、抄、罪、拒、怯，提示书写：“荆”“宫” 注意笔顺，书写要规范。
课文核心内容（三大故事串联）
课文围绕 “和” 字，讲了三个既独立又关联的故事，主角是赵国的蔺相如和廉颇：
完璧归赵
赵王得到一件无价之宝叫和氏璧，秦王知道后，写信说愿意用十五座城交换。
赵王和大臣们都很为难：答应吧，怕被秦王骗；不答应吧，又怕秦王派兵攻打。
蔺相如勇敢站出来，说愿意带着和氏璧去秦国：秦王真给十五座城，就把璧留下；不给的话，一定把璧完好无损地带回来。到秦国后，蔺相如发现秦王没有诚意，就悄悄让人化装后带着和氏璧抄小路回了赵国。
渑池会面
过了几年，秦王约赵王在渑池见面。赵王本来害怕不敢去，蔺相如和廉颇觉得不能示弱，赵王才决定动身，廉颇带着军队在边境做好抵御秦军的准备。
见面时，秦王故意让赵王鼓瑟（一种乐器），还让人记录下来，故意侮辱赵王。
蔺相如见状，上前要求秦王击缶（一种瓦器）助兴，维护了赵国的尊严。
负荆请罪
蔺相如立了大功，职位比战功赫赫的廉颇还高。廉颇很不服气，对别人说：“我立了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上了，碰见他一定要让他下不来台！”
蔺相如听说后，就常常请病假不上朝，故意避开廉颇，不想和他起冲突。
课堂任务
默读课文后，和同学交流自己的阅读用时，以及对三个故事的理解。
根据 “完璧归赵 — 渑池会面 — 负荆请罪” 的提示，用自己的话说说课文的主要内容。
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