部编版五年级语文下册《景阳冈》PPT课件下载(第2课时)，共21页。
学习提示
尝试用自己的话详细讲述武松打虎的部分。
可加上适当的语气、表情和动作，让讲述更生动。
复述方法
复述不是背诵课文，要用自己的话讲述故事内容。
借助表格、示意图梳理主要内容，按顺序复述、不遗漏重要情节。
表达前后连贯。
武松打虎情节梳理
表格
段落 核心内容
开头 傍晚，武松躺在大青石上休息，狂风过后跳出猛虎
交锋 1 老虎：扑、掀、剪 → 武松：闪、躲
交锋 2 老虎：吼、兜 → 武松：轮、劈
交锋 3 老虎：扑、搭 → 武松：揪、按、踢
交锋 4 老虎：咆哮、扒 → 武松：按、揪、打
结尾 老虎被打死，武松使尽力气，手脚酥软
武松语言与人物形象分析
关键语句 & 性格特点
“好的切二三斤来吃酒”“我也要酒，也再切些肉来”“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？”“你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕”
豪爽倔强
“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去”
自尊心强、爱面子
“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”
胆大、勇往直前
武松怕大虫不死，用棒橛再打，确认死亡后果断下山
→ 小心谨慎、思虑周全
人物形象总结
武松是多元立体的英雄形象：勇武机敏、豪爽倔强、勇往直前、看重颜面、自尊心强、思虑周全。
课后作业
把武松打虎的故事详细讲给爸爸妈妈听。
课外阅读《水浒传》原著，了解更多英雄人物。
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