部编版五年级语文下册《人物描写一组》PPT免费下载(第1课时),共27页。
一、基础信息
学科:小学语文
单元:第五单元
主题:走近作家笔下的人物
二、课文核心信息
用较快速度默读课文,三个片段人物、出处、作者如下:
片段 人物 选自 作者
《摔跤》 小嘎子、小胖墩 《小兵张嘎》 徐光耀
《他像一棵挺脱的树》 骆驼祥子 《骆驼祥子》 老舍
《两茎灯草》 严监生 《儒林外史》 吴敬梓
三、生字新词
(一)易读错字
小嘎子:揪耳朵、手腕、铸造、颧骨、疤痕
严监生:侄子、扳倒、绊住、吐痰、揩眼泪
(二)重点字提示
绊住:读bàn,绞丝旁,指挡住或缠住
扳倒:读bān,提手旁,指用手转动固定物
颧骨:读quán
揩眼泪:“揩” 读kāi,意为擦、抹
严监生:根据词语意思读准字音
示例 1:铃声响起,监考老师就让大家停下笔,准备收卷
示例 2:古时掌管天文历法的官府机构叫钦天监
(三)重点词语
杀进他的腰去、一声不倒一声、挺脱、鸡肠子带儿
摔跤、欺负、脚腕子、威严、无疑、侄子、挺脱、肢体、格局、喉咙、手疾眼快
(四)生字书写指导
鞭:三部分写窄,结构紧凑,末笔捺与撇下部交叉
挠:右上角无点,下边 “兀” 写扁
疤:外边是 “疒”,左边点和提居中,最后一笔弯写长
喉:右边 “侯” 无短竖,右上边是横折和长横,不写成 “工”
四、自学提示
默读课文第一个片段,说说人物给你的印象,结合语句说明
举例片段中的人物描写方法,结合语句体会表达效果
五、《摔跤》片段精读
(一)小嘎子形象
特点:灵巧、富有心计、争强好胜、霸气
关键语句:
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。
(二)小胖墩形象
特点:憨厚率真、沉着、健壮、力气大、摔跤能手
描写方法及语句:
语言描写:“要不 —— 摔跤。”“是吗?”“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
神态描写:塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽
动作描写:跳起来、退后、闪身脱单褂儿、叉腰;膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动;趁势一推,小嘎子摔个仰面朝天
六、课后作业
正确书写本课生字,每个字写三遍
形近字组词:
搂() 楼()
猴() 喉()
挠() 饶()
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