部编版六年级语文上册《丁香结》PPT精品课件(第2课时)，共50页。
一、看拼音写词语
月光下的丁香花，白的潇洒，紫的朦胧，散发着淡淡的幽雅的甜香。
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
二、课文回顾
课文结构
赏花（1-3 自然段）
悟花（4-6 自然段）
段落内容概括
第 4-6 自然段围绕丁香结主要写了：
联想丁香诗
发现丁香结
感悟丁香结
三、理解 “丁香结”
为什么叫 “丁香结”
外形：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
古诗寓意：再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
关键句子
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
四、古人咏丁香结诗句
李商隐《代赠》：芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
李璟《摊破浣溪沙》：青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
陆龟蒙《丁香》：殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
冯延巳《醉花间》：霜树尽空枝，肠断丁香结。
五、重点段落品析
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
印象派画风：色彩朦胧、线条柔和、光影交融
写作方法：关联古诗、借助资料、抓重点词
六、丁香结引发的人生思考
核心主旨句
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
作者情感
从容、豁达、积极面对人生中的不顺心之事。
人生理解
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
七、单元学习要求
阅读时能从所读的内容想开去：
联系自己的生活经验想开去
从课文内容联想到更多
八、作业
有感情地朗读课文，边读边想象画面。
小练笔：选择自己喜欢的一种植物，进行仔细观察，思考它有什么象征意义，把你的发现写出来。
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