部编版六年级语文上册《故宫博物院》PPT精品教学课件下载,共34页。
一、单元目标与名言
单元目标:根据阅读目的,选用恰当的阅读方法;写生活体验,试着表达自己的看法。
名言:读书好比串门儿 —— 隐身的串门儿。—— 杨绛
二、课文整体特点
本文由四则材料组成,以不同方式、从不同角度介绍故宫:
材料 形式 主要内容
材料一 说明文 介绍故宫主体建筑、布局、历史
材料二 故事 讲述太和门火灾与重建的故事
材料三 网站截图 提供故宫游览、开放、参观路线信息
材料四 平面示意图 标注故宫位置、景点分布
三、核心阅读任务
任务一:为家人计划故宫一日游,画参观路线图
阅读重点:景点位置、出入口、游览顺序、单向路线规则
推荐路线:
天安门→端门→午门→白玉石桥→太和门→三大殿→乾清门→后三宫→东西六宫→御花园→神武门
关键信息:
故宫实行自南向北单向参观:午门(南门)只进不出;神武门(北门)、东华门(东门)为出口。
任务二:选择景点,为家人作讲解
阅读重点:景点位置、外观、规模、装饰、功能、历史故事
讲解方法:提取信息→概括要点→转化为口语化讲解词
四、重点景点讲解(太和殿 + 太和门)
太和门
有威武铜狮镇守正门
光绪十四年遭火灾烧毁,为赶大婚曾扎彩棚以假乱真
现存建筑为光绪十五年重建
太和殿(金銮殿)
位置:紫禁城中心、中轴线上
规模:高 28 米,面积 2380 多平方米,故宫最大殿堂
外观:金黄琉璃瓦顶、红柱朱门、汉白玉栏杆,金碧辉煌
内部:朱漆方台、金漆雕龙宝座、雕龙屏、六根蟠龙金柱、顶有雕金蟠龙与宝珠
功能:举行重大典礼(皇帝即位、生日、婚礼等)
五、阅读方法总结
明确阅读目的
合理筛选多则材料
提取关键信息
组合信息完成任务
信息过时可补充查阅最新资料
六、作业布置
将自己设计的故宫参观路线图或景点讲解词与家人分享。
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