部编版六年级语文上册《青山不老》PPT精品教学课件下载，共38页。
一、课文基本信息
作者：梁衡，选自《没有新闻的角落》
主题：人与土地、人与自然相互依存，赞美默默守护青山的人
二、课文主要内容
课文讲述了晋西北一位山野老农，在环境极其险恶的条件下，坚持植树造林十五年，将荒漠变成绿洲的感人事迹。
三、核心信息梳理
项目 内容
采访地点 中国晋西北的一条山沟
采访对象 山野老农
年龄 81 岁
外貌 瘦小
感人事迹 15 年绿化 8 条沟，造 7 条防风林带，3700 亩林网
四、两个核心问题
1. 老人创造了怎样的奇迹？
用十五年时间，绿化八条沟
造七条防风林带
造三千七百亩林网
把荒山野岭变成绿洲
用林业收入资助村民买电视机
2. 老人是在什么样的条件下创造奇迹的？
（1）自然环境：极度险恶
晋西北，大风、干旱、霜冻、沙尘暴肆虐
县志记载：大风能吹翻牛马，吹到高空再坠下
风沙大到能埋住城头
（2）生活环境：十分艰苦
住房简陋，只剩老人一人
每日简单煮饭、带干粮上山种树
同伴相继离世，老伴也在栽树当天去世
年事已高，81 岁仍坚持不放
女儿多次接他享清福，他坚决不走
五、重点词句解析
肆虐：任意破坏、残害
盘踞：非法占据、霸占
句子：“保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。”
→ 点明黄土与绿树相互依存、守护家园的关系
六、重点句子赏析
比喻句：四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声。
→ 写出树林茂密、生机盎然
老人的信念：种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。
七、关键理解
“另一种东西” 指的是：
老人种下的一片片树林
绿化家园、造福后代的精神
与山川共存、与日月同辉的生命价值
八、作业布置
带着理解，有感情地朗读课文。
选做：描绘老人画像，写一段话定格人物形象。
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