《京剧趣谈》PPT优质免费课件

语文 · 六年级 · 部编版
素材版本 pptx
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所属学科 语文
适用年级 六年级 / 上册
教材版本 部编版
标签 京剧趣谈
《京剧趣谈》PPT优质免费课件 暂无下载
📖 课件简介

部编版六年级语文上册《京剧趣谈》PPT优质免费课件,共34页。

一、课文导入

提起京剧,脑海中会浮现丰富多彩的京剧脸谱。细细欣赏京剧,能发现其中许多奥秘。

二、课文主要内容

课文介绍了京剧表演中虚实结合、动静相宜的艺术特色,主要讲了两部分:马鞭和亮相。

三、第一部分:马鞭

为什么用马鞭?

舞台太小,真马无法驰骋、也不好控制,用马鞭解决了这个尴尬。

马鞭的妙处

省略真马,却能鲜明表现骑马人的优美姿态

给演员无穷表演自由:可高扬、可低垂、可近可远

本身有装饰美,不同人物用法有约定俗成的方法

关键句子

同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。

四、第二部分:亮相

1. 静态亮相

双方交战暂停,人物定格姿势

作用:越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心

2. 动态亮相(刀 / 枪下场)

打败对手后,胜利者留在原地耍兵器

作用:突显人物的英雄气概,像杂技一样有看点

五、京剧中的 “虚” 与 “实”

喝酒吃饭:只举杯、不见菜,客人也能 “饱”

道具使用:能简则简,一旦用上就要 “狠狠做戏”

例子:《金玉奴》喝完豆汁舔筷子,细节到位才真实

六、艺术特点总结

虚实相生:以虚写实,简洁优美

动静结合:静态显威风,动态显气概

高度程式化:动作、道具都有固定章法

符合中国美学:写意、含蓄、韵味十足

七、课后要求

默读课文,说说对京剧有了哪些了解;有兴趣可以观看京剧,和同学交流感受。

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