部编版六年级语文下册《北京的春节》PPT优质课件(第2课时)，共26页。
一、核心问题
老舍先生写了春节的这么多天，却并不像我们一样记流水帐，他是怎么把重点部分写详细的呢？
这篇文章语言很简单，却又让人读起来很有趣味，奥妙在哪里呀？
这篇文章是老舍先生后来回忆而写，他为什么对原来北京的春节念念不忘呢？
主问题：老舍先生是怎样把重点部分写详细，写出春节的喜庆和热闹的？
二、重点段落讲解
（一）腊八
在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现 —— 这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
农业产品展览会展览了五谷丰登的喜悦，还展览了劳动的收获，展览的也是对未来的美好憧憬和向往，祈求来年的好年景。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
洁净的白瓷小碟里，躺着几颗色如翡翠的蒜，有些晶莹，泛着光泽，散发诱人的味道，简直就是艺术品。
（二）除夕
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
做年菜、穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮、吃团圆饭，守岁，各种活动写出了热闹。写了食物的香味、各种颜色、过年的声音，让我们张开了眼睛、耳朵、鼻子，感觉更有画面感了。
（三）初一
正月初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
（四）元宵
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中点上烛，观者就更多。这广告可不庸俗。
各种灯写出了灯的数量多，种类多，形式多。还说灯是广告，很有生活气息，别出心裁，趣味十足。
三、老舍写作名言
要文章有力，必需使句子和言词缩短。当留心形容词，作文章时能不用就不用，如一形容就惊人，这才见本领。—— 老舍《怎样作文章》
我不论写什么，总希望能够信赖大白话；即使是说明高深一些的道理，我也不接二连三地使用术语与名词，我还保持着我的俗与白。—— 老舍
四、共学提示
暂停 3 分钟
画出那些老舍先生的独特表达，读一读。
想象画面，结合自己过年的感受，并批注下感受。
自选除夕、初一和元宵中的一天自学
五、阅读链接
我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。
今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。
在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的 “炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
—— 斯妤《除夕》片段
六、课堂思考
暂停 2 分钟
快速浏览课文，找到课文中描写孩子们过春节的部分读一读，你有什么感受，批注下来。
七、读写结合
暂停 6 分钟
联系实际生活，把你春节印象最深的一两处写下来，与同学们分享。
写一段现代版的《北京的春节》或非常时期的《北京的春节》。
八、课后作业
拓展阅读：斯妤《除夕》冰心《童年的春节》 梁实秋《过年》
完成一篇现代版《北京的春节》或非常时期的《北京的春节》。
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