《把耳朵叫醒》PPT课件
1. 借助词典读课文，理解词语在文中的意义和感情色彩。
2. 了解“米老鼠”这个动画形象的创作过程，并从中受到启发。
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听课文朗读并思考：
课文主要讲了什么事情？
生字学习
潦倒 报酬 颓然 吓唬
彼此 坎坷 天赋 灵光乍现
轮廓 蜚声世界 青睐 迷惘
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词语理解
贫困潦倒：因生活贫穷，经济困难而颓丧、失意。
赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。
入不敷出：收入不够开支。
颓然：形容败兴的样子。
灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。
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说说你对这两句话的理解
“原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”
“把耳朵叫醒，然后倾听世界。相信总有一个声音属于成功”这两句话的意思。
结合自己对课文的理解，试着给课文另取个题目，并说说自己的理由。
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