《丝绸之路》PPT课件2
学习目标：
1．认识9个生字，读读记记文中的词语。
2．初步朗读课文，理解课文的层次。
3．细读课文开头和结尾，明白这样开头结尾的好处。
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学习指导：
1、自读课文。要求：用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。
2、读后想一想，课文主要写了哪些内容？
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我会读：
古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装
满载 芝麻 缫丝 守候 冶铁 凿井
灌溉 犀牛 雕刻 凝望 商贸 遐想
精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩
栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 崇山峻岭
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没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！
中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化的交流，所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。
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