《望月》PPT课件2
同学们，你们知道哪些有关月亮的诗句？
今天，我们学习一篇有关月亮的课文，文中也有不少写月亮的诗句，请同学们仔细读课文。
同学们小组合作学习，把课文分段，概括段落大意。
第一段（1—2 ）：深夜，我在甲板上欣赏月下的江景。
第二段（3—13 ）：小外甥和我比赛背诵。
第三段（14—20）：小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。
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从哪些地方可以看出小外甥聪明好学、爱幻想的特点？
①“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。
②小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。
小外甥是怎样想象月亮的？画出有关句子，读一读。
⒈ 像眼睛，天的眼睛 。
⒉ 这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁开一次……
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交流会
①你觉得小外甥的想象怎么样？请联系你的生活经验去感受一下。
②通过这节课的学习，同学们对不同人眼里的月亮有了新的认识。那么，月亮在你的眼中又是怎样的呢？
课外作业
1.课外阅读描写与月亮有关的诗文。如朱自清的《荷塘月色》，李白的《月下独酌》等。
2. 观察月亮及月光下的景物，把自己看到的、想到的写一段话。
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