《文明校园 禁止校园暴力》PPT班会课件，共27页。
什么是校园欺凌
如此的高发率其实与青少年身心特点有关，青少年身心发展中呈现的一些特点，使他们易成为校园暴力的高危人群。
校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异，没有质的区别。校园欺凌主要表现是欺负弱小的同学，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。
恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残（常常逃学、对老师不恭敬、寻求黑社会报复等）。
什么样的孩子易成为欺凌者
典型欺凌者具有以下人格特征：
霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人；
比较自我中心，对受害同学缺少同理心；
得到部分朋辈的认同，行为上比起其他同学突出。
哪些孩子易成为受害者呢
如何应对校园欺凌
做适当自卫而不是忍受挨打
自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。
如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。
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