《Here's to our friendship》My future life PPT课件(第2课时)

英语 · 九年级 · 外研版
素材版本 pptx
显示比例 普屏4:3
所属学科 英语
适用年级 九年级 / 下册
教材版本 外研版
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📖 课件简介

外研版九年级英语下册《Here's to our friendship》My future life PPT课件(第2课时),共20页。

【辨析】fetch,bring,take与carry

①fetch意为“去拿来”,强调“去来”双程路线。

eg:I want to fetch some bread.我想去拿一些面包。

②bring意为“带来”,指把某物从别处带到说话处。

eg:Bring your book here!把你的书拿到这儿来。

③take意为“带去”,指把某物从说话处带走。

eg:Take the book away.把这本书拿走!

④carry意为“搬运;抬;带”,它只强调动作,不说明方向。

【辨析】raise与rise

两者都有“升起”之意,但用法不同:

①raise是及物动词,特指是人为之力的上升。

eg:raise one's hand举手

raise flag升旗

②rise是不及物动词,特指自然之力的上升,如太阳升起来了,河水涨起来了等等。

eg:The sun rises early in summer.夏天太阳出来得早。

Cheers!干杯!

cheers感叹词,意为“(用于祝酒)干杯”。

eg:Cheers!To your health and happiness.为你的健康和幸福干杯!

“Cheers!” everyone shouted.每个人大声喊道:“干杯!”

【拓展】①cheer及物动词,意为“为······喝彩;鼓励”。

eg:Many people cheered the blue team.许多人为蓝队喝彩。

②cheer up意为“(使)高兴起来;使振奋起来”。若人称代词作宾语,则放在cheer与up之间。

eg:They are working hard to cheer up the patients.他们正在努力工作使病人振作起来。

Can you cheer her up?你能使她高兴起来吗?

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