外研版三年级英语上册《This is his head》PPT优质课件，共56页。
New Words.
This is his ball.
This is his books.
It’s on the chair.
拓展：head teacher
Game.
听指令 做动作
老师发出指令。全班同学按照指令指出相应部位。之后同桌两人合作。看谁的反应快。
Listen, point and say.
Point to your head.
Point to your leg.
Point to your foot. Oh, no! It’s on my book.
Sum up.
head, leg, foot, arm, hand
表示身体部位的词汇。
Point to +身体部位.
指出身体部位的句型。
This is one’s + 身体部位
介绍某人或某物身体部位的句型。
Homework
1.练习新单词，会认、会读、会说。
2.听Listen, point and find “head, arm, hand, leg, foot”并表演。
3.同桌合作，用This is …介绍身体部位；用Point to your… 发出指令和做出动作。
Game.
眼疾脑快
在班中找一名男生做模特，找两组同学排成两队，老师指出模特身体部位，每一队最前面同学用“This is his …”抢答句子，答得慢的淘汰，答得快的回到队尾继续游戏。
Practise.
Say and do.
Point to your head and your arm.
老师说出身体部位，学生迅速做出反应并指到相应部位，反应错误的同学自动出局。留到最后的为胜利者，看看谁能坚持得最久。
英美人的“手势语言”
手势语言是人们表达思想的一种有效方式。然而由于文化上的差异，不同的国家有不同的手势语言。英美人常用的手势语言有：
1. 用食指指着自己的胸部表示“我”。
2. 把中指叠加在食指上交叉，表示希望自己做事不要失败。
3. 在路边，对着驶来的汽车伸出一只跷起大拇指的拳头，表示请求搭车。
4. 食指和拇指构成圆圈，称为“OK手势”，表示“好极了”“一切正常”。
Homework
1.和同桌继续Practise部分的问答，用上本课身体部位单词，要求做得又快又好。
2.请家长用汉语说出身体部位，学生用英语翻译并快速指出来。
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