外研版四年级英语上册《It's at the station》PPT优秀课件，共48页。
找一找
go straight on
turn right
turn left
老师在教室的某个地方放一个东西，一名学生蒙上眼睛。全班同学一起发出指令告诉方向。
Listen again and read after it.
Where’s Sam?
He’s behind the door.
Let’s chant together.
Train, train, it’s a train.
Hill, hill, this is a hill.
House, house, they’re houses.
Station, station, at the station.
It’s up the hill.
这是描述某地或某人、某物在哪里的句型。be动词要随主语的变化而变化。
句型结构：主语 + be + 介词/介词短语 + 其他.
My school is next to the park.
My cat is behind the door.
Practise.
I say you do.
一名学生说本节课学习的短语或者句子，另一个学生表演相应的动作。
It’s up the hill
Sum up.
1. 词汇：hill, house, station, train, up, down, near.
2. 句型：Where is…?
He’s…/It’s…
Homework
1.听录音，背诵活动二的对话。
2.结合本课内容创编一个新对话，并与同伴表演出来 。
beside, near, next to
near表示“靠近，在……旁边”，距离稍微远一些。
I live near the park. 我在公园附近住。
beside表示“在……旁边，靠近”，距离稍微近一些。
There is a book beside the pen. 钢笔旁边有一本书。
next to表示“与……相邻，紧挨着”，距离更近些。
The bedroom is next to the bathroom.
Sum up.
1. 短语：go straight on, turn left/right, excuse me.
2. 句型：-Excuse me. Where’s the…, please?
-Turn left/right. Go straight on…
Homework
1.将活动四的韵句唱给自己的把爸爸妈妈听。
2.结合本课所学创编一个新对话，并与同伴表演出来。
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