商务星球版七年级地理上册《天气》PPT课件下载，共34页。
教学目标
1.掌握“天气”的含义与特点，
区分“天气”和“气候”的概念。
2.识别常用的天气符号。（重点）
3.掌握阅读天气预报图的技能。（重点）
4.知道保护大气环境的重要性，树立环境保护意识。（难点）
思考：什么是天气？天气的特征是什么？
概念：天气是指一个地方短时间内的大气状况，经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。
特点：1.短时间；2.多变。
当你写日记的时候，你会怎么描述下面图片中的天气，以体现天气对生产和生活的影响。
今天阳光明媚，春风送暖，是个出行的好日子。走，我们到田野放风筝去。
今天风和日丽，秋高气爽，我和小伙伴一起去登山。
今天下了一场暴雨，道路严重积水，影响交通，我只能在家待着了。
今天刚下过大雪，我和小伙伴一起去打雪仗、堆雪人。
天气与农业
秋收季节如果遇到好天气，农民很快能顺利的完成收割任务
遭遇大风、冰雹，农业减产，甚至颗粒无收
读出济南市和乌鲁木齐市的空气污染指数，比较两地的空气质量，说说空气质量对人们的生活有什么影响？
济南空气污染指数为95，空气质量为良，不影响人体健康；
乌鲁木齐市283，空气质量为中度污染，对人体健康有影响。
空气污染物的种类有哪些？主要有哪些来源？
烟尘、有害气体、可吸入颗粒物等。
污染源：工业、交通工具排放的有害气体、核爆炸后散落的放射性物质等。
污染源
国家制定法律加强监管和引导，强制企业将污染物进行净化处理后再排放
加大治污投入，开发无污染能源……
防治雾霾，民众应该怎么做？
绿色出行；
乘坐公共交通工具；
爱护花草
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