人教版高中地理必修二《人类面临的主要环境问题》环境与发展PPT优质课件，共28页。
教学目标
1、区域认知：运用人类与环境的相关模式图，并结合实例，解释环境问题及环境问题的产生。
2、综合思维：利用图表，认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。
3、地理实践力：根据相关资料，举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势。
4、人地协调观：结合实例，认识协调人地关系的重要性。
环境问题及其产生的原因
1、环境问题
环境问题与人类活动密切相关。在人与环境相互作用的过程中，人类对环境不同的态度和行为，会产生不同的环境效应。环境问题就是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果
2、人类社会与环境的关系
人类通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品，以满足消费需求。
人类生产活动和消费活动的废弃物，包括废气、废水和固体废弃物(简称“三废”)，也要排放到环境中去。
3、环境问题产生的原因
人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
问题：资源枯竭、生态破坏等
环境问题的表现
1.环境问题及其表现
随着全球人口的增长和经济的发展，人类对资源的需求日益增加，资源环境问题也日益凸显。当前，人类面临的主要环境问题及其表现如图所示。
2.环境问题的空间分布差异
环境问题的表现在城市和乡村有所不同。
城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物，环境问题主要表现为环境污染。
广大的乡村地区因利用资源的方式不当或强度过大，环境问题主要表现为生态破坏。
发达国家与发展中国家差异
据统计，美国的人均资源消耗是印度的35倍，是中国的13倍，每年消费的商品跟服务，则是中国的53倍。在很多欠发达地区还没有进入现代化的时候，美国的奢侈生活已经开始很久了。
为了发展经济，中国曾是世界上最主要的垃圾“存放”国之一，此前接收了全球56%的废旧物资。随着中国正式下令不进口洋垃圾，欧美等国一下子没有了出口的渠道，只能让垃圾堆积在国内，一时间垃圾堆积成山。
3.环境问题的“全球化”趋势
有些环境问题，超越国界和地域界限，成为全球性环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖。
还有些环境问题，也有从局部向全球蔓延的趋势，如土地荒漠化、生物多样性锐减，水污染。
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