部编版八年级历史下册《艰辛探索与建设成就》PPT优质课件，共41页。
学习目标
1.知道中共八大确定的主要任务和社会主义总路线，理解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义道路过程中的严重失误。
2.知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。
3.掌握社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。
（一）探索中的良好开端——中共八大
①正确分析了当时国内的主要矛盾；
②确定了党和人民的主要任务
①先进工业国要求同落后农业国现实
②人民对于经济文化需要同不能满足的状况
集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
中共八大分析了当时国内的主要矛盾，指出了党和人民的主要任务，为我国建设社会主义道路指明了方向，是探索建设社会主义道路的良好开端。（意义）
（二）探索中的失误
1.社会主义总路线：
1958年
中共八大二次会议
鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义
反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。
但急于求成，忽视了客观的经济规律。
2.大跃进：
片面追求工业、农业生产和建设的高速度、高指标。
①农业上浮夸风盛行，虚报产量；
②工业上全民大炼钢铁。
3.人民公社化运动：
公社成员的财产都属集体所有，大家一起生产，成果收入归公社所有。实现按需分配，设立公共食堂，免费提供三餐。
人民公社化运动错误地认为社会主义的所有制形式是越大越公越好，在生产关系的变革上盲目求快。1958年10月底，全国农村基本上实现了人民公社化。
人民公社化运动极大地挫伤了农民的生产积极性，农业生产受到极大影响。
没有正确认识国情
急于求成，忽视了客观经济规律
缺乏建设社会主义的经验
经济建设要立足国情，从实际出发，实事求是
按客观经济规律办事，不能急于求成
生产关系一定要适应生产力的发展
二、“文化大革命”
①根本原因：左倾错误；
②个人崇拜和教条主义严重；
③毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟；
④被林彪、江青两个反革命集体利用。
（1）趁机煽动“打倒一切，全面备战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。
（2）一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏，社会和生产秩序陷于混乱。
（3）林彪反革命集团策动反革命政变
（4）江青反革命集团，阴谋夺取党和国家最高领导权
给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。
三、建设成就(1956-1976）：
武汉、包头两大钢铁基地，大庆油田、胜利油田、大港油田
电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
兰新、兰青、包兰等铁路；水利建设也取得很大成绩
人工合成结晶牛胰岛素；国防尖端技术取得巨大进展
1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹
1970年4月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星
1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻
我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。
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