《第二次工业革命》PPT精品课件

历史 · 九年级 · 部编版
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所属学科 历史
适用年级 九年级 / 下册
教材版本 部编版
《第二次工业革命》PPT精品课件
📖 课件简介

部编版九年级历史下册《第二次工业革命》PPT精品课件,共35页。

学习目标

1.了解第二次工业革命发生的背景和特点。

2.识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。

3.理解第二次工业革命的深刻影响。

4.感受科学技术是第一生产力,激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想。

一、电的应用

1、背景:随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用到工业生产,促进了工业的蓬勃发展。

2、特点:

①科学研究和工业生产紧密结合;(最突出)

②在几个主要资本主义国家同时进行,规模广泛,发展迅速;

③日、俄等国家两次工业革命交叉进行。

④侧重于重工业部门。

3、主要成就:

理论基础:1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。后来,人们根据这一现象发明了早期的电动机和发电机。 

内燃机和交通工具

①19世纪七八十年代,内燃机(煤气、汽油、柴油)。

②内燃机:交通领域的革新

A.汽车:

1885年,德国人戴姆勒和卡尔·本茨,第一辆汽油内燃机,三轮汽车。

1896年,美国人亨利·福特,第一辆四轮汽车。

B.飞机:1903年,美国人莱特兄弟。

③内燃机:石油开采业和石油化学工业 。

汽车的演变

汽车的优点:新型动力、体积小、速度快

影响:为人们的生活带来极大的便利,大大扩展了人们的生活空间。

但也给城市交通、能源、环境带来挑战。

影响:宣告航空时代的到来,缩短世界各地的距离。

但在两次世界大战中,飞机被广泛应用于战争中,加剧了战争的残酷性。

二、第二次工业革命的概况

1、化学工业:

诺贝尔:现代炸药   无烟炸药

诺贝尔逝世后,把大部分财产用来设立一个奖励基金(即诺贝尔奖),授予世界各国在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类作出重大贡献的人。后又增设经济学奖。

2、化工新材料

海厄特(美国):1869年,海厄特发明了赛璐珞塑料工业诞生

夏尔多内(法国):1884年, 法国人夏尔多内发明了人造纤维。

三、第二次工业革命的影响

1.对生产力、生活(经济)

促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。

2.主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡;

对内:生产和资本高度集中,形成垄断组织,在经济生活中起决定作用。

对外:国家可以依靠对外资本输出,让其他国家人民劳动,得到利润,故又称“帝国主义”。

3.对世界(国际格局)

资本主义对外扩张增强,世界市场最终形成; 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,引发一战;

4.消极影响:

造成了新的社会问题和环境问题,如贫富分化和环境污染。

5.对中国:

(1)政治上:①19世纪末20世纪初,西方列强掀起瓜分中国的狂潮

(2)经济上:民族资本主义产生和发展

(3)思想上:救亡图存运动高涨

(4)社会生活:火车、汽车、电灯、电报等传入中国,逐渐改变了人们的生产方式和生活方式

第二次工业革命的特点

特点一:科学研究同工业生产紧密结合

特点二:工业革命在几个先进国家几乎同时进行

特点三:一些国家(如德国、日本)两次工业革命交叉进行

特点四:主要集中在重工业部门

第二次工业革命的启示

科技是第一生产力,要走科技强国之路;

要学习科学家勇于创新、坚持不懈的精神品质;

实施科教兴国战略;

加强科技创新和教育创新;

科技是一把双刃剑,发展科技的同时要保护环境,实现可持续发展。

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