部编版九年级历史下册《苏联的社会主义建设》PPT精品课件，共30页。
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1.历史解释:了解新经济政策实施的背景,掌握新经济政策的主要内容
2.史料实证:通过研读史料,知道新经济政策的影响以及苏联的工业化和农业集体化的主要成就
3.唯物史观:探讨苏联模式对苏联社会主义建设的影响,运用辩证思维正确评价苏联模式
4.家国情怀:通过分析苏联社会主义建设取得的成就,认识社会主义制度的优越性;了解列宁勇于创新的精神,体会苏联人民进行社会主义建设的艰辛
一、新经济政策
1.背景
(1)经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。
(2)列宁认为,只有改变___________政策,才能恢复和发展生产。
2.实施:_________年春,苏维埃政府开始实施_________政策。
3.主要内容
(1)农业:以征收_________代替余粮收集制;允许使用_________和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品。
(2)工商业:允许私人经营中小企业,实行_________。
(3)分配制度:实行_________的工资制。
4.作用:新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了_________ ,促使国民经济稳步发展。
二、苏联的工业化
1.背景
(1)________年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“________ ”。
(2)1925年,________提出实现国家工业化的设想。
2.概况
三、农业集体化
1.目的:用行政手段加快农业集体化进程,解决________问题。
2.开始:20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。
3.措施:苏联开展了消灭________运动,政府也从多方面支持________的建设。
四、苏联模式
1.形成:________年,苏联公布了________ ,规定苏联是________。新宪法标志着________的形成。
2.评价
(1)积极影响:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取_______胜利发挥了重要作用。
(2)消极影响:由于没有尊重经济规律,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重_______障碍。
3.苏联模式的弊端
(1)优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。
(2)在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成产品品种少,质量差。
(3)严重损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。
(4)经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。
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