统编版中外历史纲要上册《诸侯纷争与变法运动》PPT优秀教学课件，共22页。
学习目标
通过阅读课本，概括东周社会天子失势，诸侯纷争的特点，从战国形势图及相关史料，探寻民族关系的变化，认识到华夏民族认同的根本是中华文化。
通过商鞅变法分析各国变法趋势，并探讨为何各国变法出现这样的趋势，进而一步步追寻出变法的根本原因，即社会生产力的发展。在这一过程中，初步理解生产力推动政治变革，政治变革适应生产力发展
通过材料解读，初步用唯物史观探讨百家争鸣局面形成的原因，通过思维导图和材料研读知道诸子百家的思想，通过讨论了解诸子百家思想对当时和后世的意义
任务一 大动荡，诸侯纷争谁人称霸天下
问题1.东周社会较之西周发生了怎样的变化？
上下失序，社会混乱、道德泯灭、天下争于战功
问题2.诸侯纷争对民族关系产生了哪些影响？
文化是区别华夏蛮夷的标准
中原诸夏已经形成自我认同
周边民族开始认同并融入华夏
华夏民族吸收其他民族优点
任务二 大变革，战国诸侯为何纷纷变法
问题1.面对列国纷争的局面，各诸侯国是如何应对的？
重农抑商、奖励耕织
打击旧贵族
促进小农经济发展
维护土地私有制
加强统治
加强中央集权和君主权力
问题2.列国变法，有着哪些共同趋势呢？
商鞅变法集列国之长，也代表着列国变法的共同趋势，那就是打击旧贵族，维护土地私有制，鼓励小农经济发展，推行郡县制度，加强中央集权……
问题3.为什么列国变法会展现出这样的共同趋势呢？
（1）为什么战国诸侯变法基本都会倾向于从奴隶制土地国有到承认土地私有呢？
生产力发展，使小农经济成为可能，各国为获得更多税收，开始承认土地私有，并且鼓励小农经济发展。
（2）为什么诸侯变法都倾向于中央集权呢？
地方实力增强→出现诸侯不尊天子，卿大夫背叛诸侯→诸侯变法倾向于加强中央集权
任务三 大抉择，百家争鸣谁有治世良方
问题1.“百家争鸣”的局面是如何形成的？
生产力发展促成劳动分工
士阶层的崛起
各国富国强兵的需要
问题2. 诸子百家主要思想有哪些？（学生读后两目做思维导图）
问题3.谁的思想你认为更适合当时乱世？对于后世呢？（开放性讨论）
如果说传统文化是一株枝繁叶茂的大树,那先秦诸子就是这株大树的根。课下读《老子》《论语》《孟子》《庄子》等诸子百家的书，从中找一条对你触动最大的名言，说一说你的感受。
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